Nuo sėklos iki augalo

Vaikai pirmiausia aiškinosi, ko reikia augalui augti, vėliau apžiūrėjo įvairias gėlių ir daržovių sėklas, rinkosi, ką nori sodinti. Taip pat tyrinėjo svogūnus, atliko eksperimentą – pamerkė juos į vandenį (nepasodino į žemę) ir stebėjo augimą. Vaikai kėlė spėjimus, lygino rezultatus ir ugdė tyrinėjimo, pažinimo bei bendradarbiavimo gebėjimus.